
مطالعه چین: نمرات تکالیف با هوش مصنوعی ۱۸٪ رشد کرد اما نتایج آزمون ۲۰٪ افت کرد
پژوهشی روی ۲۷ هزار دانشآموز چینی نشان میدهد ابزارهای هوش مصنوعی با ایجاد «تله وابستگی»، نمرات تکالیف را بالا برده اما یادگیری عمیق و نتایج آزمونهای کتبی را بهشدت کاهش دادهاند.










